MÔN TOÁN – LỚP 9 | HÌNH HỌC: LUYỆN TẬP VỀ TỨ GIÁC NỘI TIẾP | 9H15 NGÀY 03.04.2020 | HANOITV

MÔN TOÁN – LỚP 9 | HÌNH HỌC: LUYỆN TẬP VỀ TỨ GIÁC NỘI TIẾP | 9H15 NGÀY 03.04.2020 | HANOITV

Học trên truyền hình: Môn Toán - Lớp 9 Bài giảng: Hình học: Luyện tập về tứ giác nội tiếp Giáo viên: Nguyễn Duy Tiến - THCS Nghĩa Tân 1. Học trực t

LỚP HỌC SIÊU QUẬY – Vẽ Elsa 1 phút Vs 10 phút Vs 1 tiếng: Chôm Chôm vẽ Elsa NHƯ THẬT?!
Ngữ Văn Lớp 6 –Bài giảng Soạn bài Nhân hóa lớp 6|Tiếng Việt Các biện pháp tu từ|Cô Lê Hạnh
CHÂU LỤC | Chủ đề 13 | 5 TỪ MỚI TIẾNG ANH MỖI NGÀY



Học trên truyền hình: Môn Toán – Lớp 9
Bài giảng: Hình học: Luyện tập về tứ giác nội tiếp
Giáo viên: Nguyễn Duy Tiến – THCS Nghĩa Tân

1. Học trực tiếp khi phát sóng
– Các chương trình được phát trên Kênh 1 Truyền hình Hà Nội.
– Học sinh có thể học trực tuyến trên các nền tảng:
Youtube:
Facebook:
Website: hanoitv.vn bấm vào mục LIVE TV (Truyền hình trực tuyến)
Ứng dụng App “HanoiClix”: khi tải ứng dụng về từ App Store và Google Store ở mục “H1 trực tiếp” trên trang chủ, hoặc vào đường dẫn: Tin tức 24 giờ — H1 Live

2. Học lại qua theo dõi các chương trình đã phát sóng được up trên các hạ tầng:
– Youtube:
– Facebook:
– Website hanoitv.vn: đăng nhập vào Video — Học trên truyền hình
– Ứng dụng App “HanoiClix” vào mục “Học Online” để xem

Giáo viên dạy “Học trên truyền hình” là những người có kinh nghiệm trong giảng dạy các môn học được lựa chọn từ các trường TH, THCS và THPT trên địa bàn thành phố.
#Toán9 #Hoctrentruyenhinh #HANOITV

Nguồn: https://fliptrazon.com

Xem thêm bài viết khác: https://fliptrazon.com/giao-duc/

COMMENTS

WORDPRESS: 46
  • comment-avatar

    Rất hay nhưng cũng thiệt vui tánh:"Thầy đã nghe 1 số bạn có" nhanh gọn thiệt.

  • comment-avatar

    Thầy dạy hay và dễ hiểu quá

  • comment-avatar

    Thầy dạy hay thật

  • comment-avatar

    Thầy giảng hay ạ! Ai mún thầy dạy tiếp like đi mn

  • comment-avatar

    Em thì e ngu hình nhưng mà thầy giảng hay lắm luôn ý, em cảm ơn thầy ạ

  • comment-avatar

    Thầy giảng rất dễ hiểu . rất thích thầy dậy

  • comment-avatar

    Chương trình dạy học của HN TV thật là tuyệt vời , chứ như một số trường đang dạy Zoom thì thật là thảm họa

  • comment-avatar

    Thầy dạy dễ hiểu ạ <3

  • comment-avatar

    Thầy ơi e cm K thuộc (O) thế này đã đúng chưa ạ
    Gọi giao điểm của CK và AD là G.
    Ta có : C đối xứng với K qua AD(gt).
    => GC=GK
    mà C thuộc (O)
    Suy ra K thuộc (O)

  • comment-avatar

    bài 2:4.1
    +) nối HC, M là giao điểm của CK và AD
    +) ABEH nội tiếp => góc BAE = góc BHE
    CEHD nội tiếp => góc CDE = góc EHC
    ABCD nội tiếp => góc BAC = góc BDC
    => GÓC BHE = GÓC BHC
    +) Tam giác HCK cân tại H ( HM là đường cao, là đường trung tuyến)
    => góc CHD= góc DHK
    Mà: góc EHC+góc CHD = 9O
    => BHE+EHC+CHD+DHK=180

  • comment-avatar

    Thầy dạy rất hay và dễ hiểu ạ
    ❤️❤️❤️❤️

  • comment-avatar

    Thầy giảng hay quá

  • comment-avatar

    Thầy giảng hay, dễ hiểu. Bạn nhà mình xem và rất thích, kg biết Thầy còn dạy thêm những buổi nào nữa kg? Cảm ơn Thầy.

  • comment-avatar

    các bạn ơi cho mình xin đề bài câu mở rộng với ạ, bị cắt mất rồi hay sao ý

  • comment-avatar

    thầy ơi, bài 2 câu 4,1 em làm thế này đc k ạ
    C đối xứng K qua AD => cung CD= cung DK
    góc KBD=1/2 cung KD, góc CAD=1/2 cung CD
    => góc KBD=CAD=1/2 cungCD
    tứ giác ABEH nt =>EAH=EBH =1/2 cungCD => EBH=KBD=>B,H,K thẳng hàng

  • comment-avatar

    Ủa thầy ơi , lấy góc BIC = BOC =120 do cùng chắn cung BC đc hông ạ

  • comment-avatar

    cảm ơn bài giảng rất hay của thầy, bài giảng rất sáng tạo, có tính tư duy logic, kích thích sự sáng tạo, tìm tòi của hs, mong thầy phát huy hơn nữa.

  • comment-avatar

    Thầy giảng nhanh nhưng vẫn dễ hiểu
    Bets

  • comment-avatar

    em thưa thâỳ bài 2 nêu em vẽ AB>CD thì hình laị khác thì lúc CM sẽ khác nhau thê thì p vẽ 2 hình à thâỳ

  • comment-avatar

    để thầy này dạy đi vì thầy dạy rất dễ hiểu

  • comment-avatar

    câu hỏi mở rộng em làm thế này đúng ko ạ:
    BDA=ECH(2 góc nội tiếp cùng chắn cung EH của đường tròn ngoại tiếp CEHD)
    I là tâm đường tròn nội tiếp CEHD nên ICD=IDC(tamgiác ICD cân tại I)(1)
    BAC=BDC(2 góc nội tiếp cùng chắn cung BC của (O))(2)
    Từ(1) và(2) ta có ICD=BAC
    ta có: BAC+CAD+BDA=90
    ECH+DCI+HCI=90
    Mà BDA=ECH;DIC=BAC(Chứng minh trên)
    vậy HCI=CAD(3)
    Ta lại có : IO vàCA song song nên IOD=CAD(4)
    từ (3) và(4) ta có: IOD=HCI
    Mà IOD là góc ngoài đỉnh O;O là đỉnh đối của C
    nên tứ giác CIOH nội tiếp
    mà ta đã có BIOH nội tiếp
    qua O,I,H chỉ vẽ được duy nhất một đường tròn nên B,C,O,H ,I đều thuộc một đường tròn

  • comment-avatar

    Mình xin làm nốt ý 4 phần 2(làm theo ý nếu không trình bày thì dài lắm)
    Gọi gđ của CK và AD là J

    Cm tg CJD=tgKJD(2CGV)
    Từ đó ta có CDJ =KDJ hay CDH=ADH
    Xét tiếp tg HCD=tgHKD(cgc)
    để suy ra CHD=DHK(1)
    Xét tứ giác ABEH nội tiếp có BAE = BHE(cùng chắn cung BE)
    CMTT tứ giác EHDC nội tiếp để có EHC=EDC(cùng chắn cung EC)
    Mà ta lại có BAE=CDE(cùng chắn cung BC) hay BAE=CDE
    Từ 3 điều trên ta có BHE=EHC
    mà AHE=DHE=90
    Nên ta có được AHB =DHC( lấy vế trái trừ vế trái vế phải trừ vế phải)(2)
    Từ (1), (2) suy ra DHK=BHA
    mà AHB+ BHD= 180(kề bù)
    suy ra DHK+BHD= 180
    Suy ra B,H,K thẳng hàng (dpcm)
    Em mong thầy và các bạn nhận xét bài của em
    Mong thầy lần sau cho bọn em gmail của thầy để em chụp ảnh bài làm của em cho nhanh.
    Thấy đúng thầy và các bạn cho một comment và một like nhá

  • comment-avatar

    Bài 2: câu 4.1
    Gọi giao điểm của CK và AD là F
    Vì C đối xứng vs K qua AD nên CD vuông góc vs AD
    Mà EH vuông góc vs AD (gt)
    Nên CK // EH
    => góc BHE = góc HKC (2 góc đồng vị) hay góc BHE = góc HKF
    Xét tam giác vuông HFK ( góc F = 90 độ ):
    góc HKF + góc KHF = 90 độ
    => góc BHE + góc KHF = 90 độ
    Do đó: góc BHE + góc KHF + góc EHD = 90 độ + 90 độ = 180 độ
    hay: góc BHK = 180 độ
    Vậy 3 điểm B,H,K thẳng hàng

    p/s: đây là cách lm của e ạ, ko bt đúng hay sai nên mong đk thầy cho nhận xét ạ! Em cảm ơn thầy !!!

  • comment-avatar

    Thầy dạy dễ hỉu vô cừng .Mong thầy co thể giảng tiếp ạ

  • comment-avatar

    Theo em câu 3 ý hai sẽ làm như sau:
    em chỉ ghi từng ý
    Cm:
    EIC=2IDC( trung tuyến ứng với cạnh huyền của TG CED vuông)
    EIH=2IHD( trung tuyến ứng với cạnh huyền của TG EHD vuông)
    cộng vế trái với vế trái vế phải với vế phải ta có
    CIH=2CDO
    ta lại có COA=2CDO( trung tuyến ứng với cạnh huyền của TG ACD vuông)
    suy ra COA=CIH hay COH=CIH
    Mà 2 góc này ở vị trí kề nhau (dhnb 2 )

    => tg CHOI nt => 4 điểm C, H, O, I cùng thuộc 1 đường tròn
    Lại có : tg BHOInt (cmt) => 4 điểm B, H, O, I cùng thuộc 1 đường tròn
    Từ đó suy ra 5 điểm B, H, O, I, C cùng thuộc 1 đường tròn (đpcm)
    Thấy đúng thầy và các bạn cho một comment và một like nhá

  • comment-avatar

    Bài 2 : Câu 3.1 phần mở rộng
    +) Nối C vs O, H vs I
    Có : OD = OC ( bán kính ) => tam giác COD cân tại O => góc OCD = góc CDO (1)
    Lại có: Tam giác vuông ECD ( góc C = 90 độ) có I là trug điểm cạnh huyền ED nên CI = ID = ED/2
    => Tam giác CID cân tại I => góc ICD = góc IDC (2)
    Từ (1) và (2) => góc OCD – góc ICD = góc CDO – góc IDC
    => góc OCI = góc ODI (3)
    C/m tương tự tam giác vuông ECD, ta đk: tam giác IHD cân tại I => góc IHD = góc ODI (4)
    Từ (3) và (4) => góc OCI = góc IHD
    mà 2 góc này cùng nhìn cạnh OI nên tứ giác CHOI nội tiếp đường tròn
    => 4 điểm C,I,O,H cùng thuộc 1 đg tròn

    +) E xin ns cách c/m 4 điểm B,H,O,I cùng thuộc 1 đg tròn thôi ạ: dễ dàng c/m đk OI là đg trung bình của tam giác ADE nên OI//AE => góc EAO = góc IOD
    Tứ giác BAHE nt đg tròn nên góc EBH = góc EAO . Do đó, suy ra đk góc EBH = góc IOD
    => tứ giác BHOI nt đg tròn => B,H,O,I cùng thuộc 1 đg tròn
    VẬY 5 ĐIỂM B,H,O,I,C CÙNG THUỘC 1 ĐG TRÒN

    p/s: Em cx ko bt cs đúng hay ko, mong thầy k tra và cho nhận xét ạ. Nếu wa dài thì mong thầy sửa lại vs ạ. Em cảm ơn thầy ạ!!!

  • comment-avatar

    Thầy dạy hay quá

  • comment-avatar

    E thật sự rất thích thầy dạy

  • comment-avatar

    Thầy ơi, em tên là Cường, thầy cho em hỏi ở câu 3 mở rộng là mình có thể Chứng minh góc HCO=góc HIO do cùng chắn cung OH được ko ạ

  • comment-avatar

    Em nghĩ mọi người nên hướng đến c/m 2 tg đó là BCIH và BHOI .

  • comment-avatar

    Đài ơi. S e thấy trong lịch học lớp 9 có môn lý, hóa, sinh, gdcd mà ko thấy kênh đăng là s ạ????

  • comment-avatar

    thầy vừa đáng yêu vừa dạy hay, mong thầy vẫn sẽ tiếp tụ dạy trên HN1 ạ

  • comment-avatar

    Thầy với thầy buổi trc dạy hay

  • comment-avatar

    Lại gặp thầy r

  • comment-avatar

    Môn hình học đòi hỏi cả tư duy và kiến thức

  • comment-avatar

    Chứng minh cộng góc = 180 độ , cách giải :
    BAE=EHB ( tc hai góc = nhau cùng nhìn cungEB của tgnt BEHA)
    . Mà EHB +AHB=90 độ =>BAE + AHB=90 độ
    . Ta lại có, KHD= AHB( đối đỉnh) . NênBAE+KHD=90
    =>EHB+KHD=90 độ
    Cộng các góc ta được góc bẹt BHK
    EHB +EHD+KHD
    = EHB + KHD+EHD
    = 90 + 90
    =180 độ =BHK(EHD=90)ha. B, H, K thằng hàng . Đúng ko các bn nếu đúng tặng 1 like

  • comment-avatar

    Xin chào các em học sinh thân mến đang theo dõi bài giảng ‘’Luyện tập tứ giác nội tiếp”, thầy là Nguyễn Duy Tiến – giáo viên giảng dạy trực tiếp tiết học bên trên. Như thầy đã nói trong video, nếu có chỗ nào các em nghe chưa rõ, hoặc chưa ghi chép kịp thì các em vui lòng pause video để suy ngẫm và ghi chép đầy đủ hơn nhé! Có điều gì cần trao đổi, các bạn cứ làm rồi chia sẻ bên dưới bình luận này của thầy!
    Chúc các bạn học tập tốt và giữ gìn sức khoẻ của mình cùng gia đình

    Ps: Tứ giác nội tiếp là nội dung kiến thức quan trọng trong hình học 9, nhờ tứ giác nội tiếp mà ta có các tinh chất về góc để khai thác, làm các bài toán khác. Do đó, nó như 1 mắt xích, “trạm chuyển” giữa các dạng toán hình học khác nhau. Hi vọng rằng các em có thể nắm chắc được nội dung này” ❤️👌

  • comment-avatar

    câu mở rộng em làm thế này thầy ạ:
    trong tg CHOI có: góc CIH = góc COH( cùng chắn cung HC )
    Mà 2 góc này ở vị trí kề nhau (dhnb 2 )
    => tg CHOI là tgnt => 4 điểm C, H, O, I cùng thuộc 1 đường tròn (1)
    Lại có : tg BHOI là tg nt (cmc) => 4 điểm B, H, O, I cùng thuộc 1 đường tròn (2)
    Từ (1) và (2) => 5 điểm B, H, O, I, C cùng thuộc 1 đường tròn (đpcm)
    làm thế có đúng không ạ tại em thấy nó cứ đơn giản kiểu gì ý
    mong thầy phản hồi lại ạ ❤❤

  • comment-avatar

    Em thích nhất thầy dạy luôn ý. Hiểu bài cực kì <33

  • comment-avatar

    em rất thích thầy dạy mong hôm sau thầy dạy tiếp ạ

  • comment-avatar

    hk thầy thích quá mong thầy thường xuyên lên sóng

  • comment-avatar

    Thầy dạy hay quá
    <333

  • comment-avatar

    Em kết thầy giáo rồi

  • comment-avatar

    thầy dạy dễ hiểu thật, mong thầy tiếp tục dạy

  • comment-avatar

    thích cách dạy của thầy từ lúc xem cpkt ở vtv7 :3

  • comment-avatar

    Thầy dạy hay quá<3

  • DISQUS: 0